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       【人物简介】谭亮，男，1982年生，江西永新人，九三学社社员，2003年毕业于华中科技大学生命科学与技术学院，2009年获得江西财经大学计算机应用专业硕士学位，2016年获得江西财经大学管理科学与工程专业博士学位，2003年起于江西财经大学任教，现为信息管理学院副教授。参与国家自然科学基金项目两项，主持江西省教学改革重点项目一项、江西省重点研发计划项目一项、江西省科技计划重点项目一项、江西省研究生创新基金资助项目一项，期间获得“教学十佳”和“金牌讲师”的荣誉称号，多次获得高校青年教师教学竞赛工科组的前三名。

 甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。作为教师，他置身教学，桃李满园；作为九三学社社员，他勤勉爱国，建言不断。谭亮，一个不骄不躁，脚踏实地的人民教师，正心怀热忱，坚定信念，为百年江财的发展而不断奋斗。

寓教于乐，亦师亦友

“教育者，养成人格之事业也。”在家庭的熏陶下，谭亮老师选择走上了教师之旅。他认为教师的工作主要是教书育人，而育人则更为重要。谭老师不光是教授学生知识，还有将做人做事等很多方面的道理需要传授给学生。在教学上，谭老师认真对待每一堂课，将思政与课堂相结合，把握好学生的思想方向，培养与时俱进的学生。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师与学生相处中最重要的就是将心比心，要将学生当成朋友平等对待。谭老师说：“作为老师，要多去听取学生的声音，与同学们交流沟通，尽量去满足他们的需求。”教师与学生的关系始终是平等的，只有如此才能产生温暖的师生情。

教学和科研都是影响高校发展的重要工作，当问及教学与科研的关系时，谭亮老师认为二者是相辅相成的。教学注重的是知识的传授，而科研注重的是学术的研究，它们并非是对立的关系。一方面，科研成果可以对课堂内容进行拓展补充；另一方面，与学生的学术讨论也可以拓展研究思路。谭亮老师在未来也将继续努力平衡好科研与教学，以追求更高质量地教学。

心怀热忱 躬行实事

“九三学社是一个积极进步的民主党派，很契合我们教育工作者。”这是谭亮老师加入九三学社的初心。作为九三学社的社员，谭亮老师勇于担当，积极参政议政，建言献策。在采访过程中，我们感受到谭亮老师高度重视自身政治建设，始终与中国共产党同心同向同行。当被问及作为民主党派成员肩上担的重任时，他答道：“首先是要接受中国共产党的领导，思想上保持和中国共产党完全一致，在此基础上为社会主义事业贡献力量，譬如教育更多能建设社会主义国家的优秀学生。”面对眼前百年未有之大变局，谭亮老师认为，要全面把握大局大势，勇于融入时代洪流，像一批批九三先贤一样，积极响应中国共产党的号召，不断提升自我，在科研教育方面的第一线创造非凡成绩，为实现中国是现代化而奋斗。

明使命，干实事，以民族利益为先，把握新时代中国特色社会主义参政党要求，扎扎实实工作，真正为国家，为中华民族伟大复兴大业做贡献，这是每个民主党人所应尽的责任。“做好本职工作，同时关注身边的人与事，加以思考，为政府建言献策。”谭亮老师以真挚之言袒露心扉，以奋斗精神躬行实事，秉持初心，践行民主党人和统战成员的崇高使命。

服务育人 多元建校

“为学生树立良好的人生观、世界观、价值观”谈及学校的教育建设，谭亮老师这样讲到。教育并不仅传授专业知识，也要引领学生走上一条正确的人生道路。学生的教育就像高楼的建造，良好的人生观、世界观、价值观就像大楼的基石，基石没有搭建好建就不起高楼。教育建设中，老师扮演着一个极其重要的角色，在担任老师以及班主任的这一段时间里，谭亮老师体会良多。他也告诉了我们要以服务为理念来教授知识，不要因为自己是老师就觉得高学生一等，与学生打成一片的教育氛围才是理应提倡的。

谭老师认为，教育工作需要集中各方力量，让学生树立正确的人生观，引导学生成为有用之才，为国家和民族的繁荣作出贡献。学校发展需要各方力量的贡献，包括各民主党派的支持和服务意识。

 洒一腔热血，助我校建设。谭亮老师将青春挥洒在了教研领域，将理想融入我校发展的新征程。采访的最后谭亮老师表达了他对学校和学子的期望。于学校，“以百年校庆为契机，进一步扩大学校影响力，让江财成为更好的学府”，于学子， “把握好现在，才能成就未来”。未来的发展需要青年一代的奋斗和拼搏。祖国的明天等待着年轻一代去书写，而学子们也需要努力去实现自己的梦想，为祖国的繁荣作出贡献。正如百年校庆的主题词，“聚同志之力，汇学术之流，沐百年校风，书未来江财”（文/网通部  曾文浩  夏琳  黄洁琪    编辑/李贵超    审核/一审 姜莹 二审 赵旻 终审 李大晖）

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